[ONLINE] Universidade de Aveiro, Portugal

21, 22 e 23 de outubro de 2020

Banca da Ciência e o Atravessamento da Diversidade Cultural

Catarina Michelone 
Cathia Alves

A investigação “Banca da Ciência e o atravessamento da diversidade cultural” é fruto de um projeto de extensão do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP – câmpus Salto). Esse projeto é um recorte de uma ação ampla, intitulada “Banca da Ciência na Escola”, que nasceu na Universidade de São Paulo – Brasil em 2009. O projeto se desenvolve numa perspectiva lúdica em conexão com manifestações artístico-culturais e temas sociais, por meio de intervenções não-formais em ambiente escolar. É fundamentado em propostas socioculturais e lúdicas (jogos e brincadeiras), envolvendo materiais de baixo custo e produtos midiáticos, tais como filmes, episódios de seriados, curtas-metragens e documentários. Ocorrem visitas em escolas, eventos, projetos e programas sociais, além da aplicação de oficinas e aulas lúdicas abordando temáticas como gênero, raça e classe. Nesse caso específico, o Banca da Ciência associado a diversidade cultural propiciou o acesso e democratização sobre as questões de gênero e identidades a partir das diferenças culturais, históricas e sociais para alunos e alunas de escolas públicas, que puderam tencionar e questionar elementos sobre machismo, desigualdades e diferenças.

Palavras-chave: Banca da ciência; diversidade cultural; ludicidade; educação não formal.